Описание

В пособии рассматриваются особенности организации проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС, как совокупность действий и мероприятий в индивидуальных и общешкольных проектах. Дается анализ ожидаемых результатов в каждом образовательном (конкретном занятии-проекте). Вводится понятие “зона ближайшего развития”, позволяющая педагогу организовывать деятельность детей с учетом индивидуальных способностей. Пособие адресовано учителям, воспитателям, методистам, педагогам дополнительного образования.