Ефремова С.В.
Формирование элементарных математических представлений
у детей 3-4 лет: пособие для занятий с детьми дошкольного возраста

Практическое пособие "Формирование элементарных математических представлений у
детей 3-4 лет" включает комплексный материал, направленный на формирование у
детей дошкольного возраста элементарных математических представлений,
внимания, развитие логического мышления, мелкой моторики рук. Пособие состоит
из 36 занятий, в каждое занятие входит несколько упражнений, которые помогут
ребёнку под руководством взрослого освоить первые математические знания.
Пособие адресовано воспитателям детских садов, родителям, педагогам центров
дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей.

Ефремова С.В.
Формирование элементарных математических представлений
у детей 4-5 лет: пособие для занятий с детьми дошкольного возраста

Практическое пособие "Формирование элементарных математических представлений у
детей 4-5 лет" включает комплексный материал, направленный на формирование у
детей дошкольного возраста элементарных математических представлений,
внимания, развитие логического мышления, мелкой моторики рук. Пособие состоит
из 36 занятий, в каждое занятие входит несколько упражнений, которые помогут
ребёнку под руководством взрослого освоить первые математические знания.
Пособие адресовано воспитателям детских садов, родителям, педагогам центров
дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей.

Ефремова С.В.
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 3-4 лет:
тематическое планирование, комплексы упражнений,
оздоровительно-развивающие игры

Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками направлена на сохранение и
укрепление физического и психического здоровья, совершенствование физического
развития детей, приобщение их к здоровому образу жизни. Пособие включает
развернутый практический материал, который поможет эффективно организовать и
реализовать физкультурно-оздоровительную работу с детьми 3-4 лет. Пособие
адресовано работникам дошкольных образовательных организаций, педагогам
центров дополнительного образования, родителям, студентам педагогических
колледжей и вузов.

Ефремова С.В.
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 4-5 лет:
тематическое планирование, комплексы упражнений,
оздоровительно-развивающие игры

Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками направлена на сохранение и
укрепление физического и психического здоровья, совершенствование физического
развития детей, приобщение их к здоровому образу жизни. Пособие включает
развернутый практический материал, который поможет эффективно организовать и
реализовать физкультурно-оздоровительную работу с детьми 4-5 лет. Пособие
адресовано работникам дошкольных образовательных организаций, педагогам
центров дополнительного образования, родителям, студентам педагогических
колледжей и вузов.

Ефремова С.В.
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 5-6 лет:
тематическое планирование, комплексы упражнений,
оздоровительно-развивающие игры

Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками направлена на сохранение и
укрепление физического и психического здоровья, совершенствование физического
развития детей, приобщение их к здоровому образу жизни. Пособие включает
развернутый практический материал, который поможет эффективно организовать и
реализовать физкультурно-оздоровительную работу с детьми 5-6 лет. Пособие
адресовано работникам дошкольных образовательных организаций, педагогам
центров дополнительного образования, родителям, студентам педагогических
колледжей и вузов.

Ефремова С.В.
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 6-7 лет:
тематическое планирование, комплексы упражнений,
оздоровительно-развивающие игры

Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками направлена на сохранение и
укрепление физического и психического здоровья, совершенствование физического
развития детей, приобщение их к здоровому образу жизни. Пособие включает
развернутый практический материал, который поможет эффективно организовать и
реализовать физкультурно-оздоровительную работу с детьми 6-7 лет. Пособие
адресовано работникам дошкольных образовательных организаций, педагогам
центров дополнительного образования, родителям, студентам педагогических
колледжей и вузов.

Шубина К.А.
Сопровождение детей с тяжелыми множественными
нарушениями развития

В пособии дана диагностика сенсорно-перцептивной сферы и функциональных
возможностей кистей и пальцев рук детей с ТМНР, представляющая собой
описание диагностических ситуаций (примерный порядок проведения пробы)
и столбец для конкретизации и дополнения оценки, а также «Комментарии».
Для осуществления диагностических проб представлен примерный перечень
необходимых стимульных материалов – «диагностический чемоданчик».
Пособие адресовано педагогам и воспитателям общеобразовательных
организаций, родителям детей с ТМНР.