Описание

Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся 1 класса на индивидуальных занятиях. Учебное пособие состоит их 3-х частей. В первой части даны упражнения для закрепления в произношении звуков и их сочетаний, которые ранее уже были сформированы на уровне дошкольного образования или в 1-ом дополнительном классе: А, У, Э, И, П, М, Т, Н, Л, С, К, В, Ш, Р, Ф, Х, Й, Я, Е, Ё, Ю, Б, З. В Части 2 представлены упражнения для вызывания и закрепления в произношении звуков второго концентра: Ы, Д, Г, Ж, Ц, Ч, Щ, а также упражнения для дифференциации в произношении гласных звуков: А-О, А-Э, Э-И, И-Ы, О-У. Для каждого вызываемого звука подобраны упражнения по развитию речевого дыхания и артикуляторной моторики, даны образцы звукоподражаний и фонетической ритмики. Каждый звук представлен в виде артикуляторного профиля и заданий к нему, а также серии упражнений, позволяющих закрепить произношение звука в различном слоговом и речевом материале. Для дифференциации звуков в упражнения включены изображения артикуляторных профилей и задания к ним, упражнения на звукоподражания и развитие голоса, образцы фонетической ритмики, слоговые и речевые упражнения, диалоги и небольшие рассказы. Текст пособия оформлен надстрочными и подстрочными знаками в соответствии с нормами орфоэпии, усвоение которых предусмотрено программой. Учебное пособие может быть использовано всеми участниками образовательного процесса обучающихся с нарушением слуха (учителя-дефектологи, обучающиеся, воспитатели, тьюторы, гувернеры, родители) при индивидуальной работе над произношением как в школе, так и в условиях надомного или дистанционного обучения.